Llega la Nochebuena, Jesús en tu corazón.

Prepárate para una Noche de Paz, para una Noche de Esperanza, Jesús viene a iluminar el mundo, a dar un sentido pleno y lleno de alegría a tu vida. ¡Aprovéchalo y disfrútalo!

Aquí tenéis como quedó la decoración del centro gracias a la creatividad y el buen hacer de vuestra profe Amparo, del Departamento de Plástica. Quiero felicitar también a todos/as los/as alumnos/as que han participado con sus manualidades y bonitos dibujos. Esta presentación de fotos la he tomado del blog de Amparo. !Feliz Navidad para todos/as!

Olvera con el RETO UNICEF a través de Guadalinfo.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN DEL RETO UNICEF EN EL IES ZAFRAMAGÓN LLEVADA A CABO POR EL DINAMIZADOR DE GUADALINFO DE OLVERA: JOSÉ MANUEL CRUCES ESCOT.

Si pinchas el título de esta entrada aparecerá la web de información de esta campaña del Reto Unicef, donde Guadalinfo actúa como embajador en la lucha contra la hambruna en Etiopía.

 
Guadalinfo es la red social de todos los andaluces y andaluzas. Hoy por hoy es referente en innovación social y creatividad y en el uso responsable, sostenible y solidario de las TIC.

Guadalinfo y UNICEF persiguen el objetivo común de contribuir a producir cambios reales en la sociedad. Por este motivo, Guadalinfo se une al RETO UNICEF aportando su capacidad de movilización para animar a la ciudadanía a través de sus canales y redes sociales a la difusión de nuestro mensaje y a la participación activa, poniendo todo su ingenio y su capacidad para desarrollar ideas en común y, sobre todo, para conseguir el RETO de salvar vidas. 

Como embajador de la campaña contra la desnutrición infantil en Etiopía, Guadalinfo desplegará distintas actividades on y off line y pondrá al servicio de UNICEF sus canales de comunicación 2.0, y la red territorial de sus 800 centros.

Medio millón de niños está en riesgo inminente de muerte debido a la desnutrición aguda en el Cuerno de África (Somalia, Kenia, Etiopía, Eritrea y Yibuti). En una hambruna que afecta a millones de personas, cada vida que salvemos cuenta. Y nosotros contamos contigo.
 ¡Únete al reto!

ACTIVIDADES:

1) ¿Qué has aprendido de esta campaña solidaria del RETO UNICEF en la que participa Guadalinfo? Anota lo más importante de lo explicado en clase.
2) ¿Qué te han transmitido los vídeos que hemos visto?
3) ¿Crees que puedes participar tú y la gente que te rodea en esta campaña para salvar miles de vidas de niños/as, de chicos/as como tú?

DIFUNDIR LO QUE HAS APRENDIDO TAMBIÉN ES CONCIENCIAR.
¡NO SEAS INDIFERENTE Y ACTÚA!
GRACIAS POR TU COMPROMISO.

IRENA SENDLER o el ángel de la infancia desprotegida.

Os presento a una gran mujer llamada Irena (Otwock, Varsovia, febrero, 1910 - Varsovia, mayo 2008). Fue conocida por su labor humanitaria y valiente como "El Ángel del Guetto de Varsovia". Sobre su vida se han hecho muchas películas, os dejo la imagen de una de ellas.

Durante la Segunda Guerra mundial, Irena consiguió un permiso para trabajar en el Ghetto de Varsovia como enfermera y encargada de los srvicios sociales. Para evitar la difusión de las enfermedades contagiosas en el campo de concentración supervisaba también, como especialista, alcantarillado y tuberías.
Pero sus pretensiones iban mas allá...
Sabía cuáles eran los planes de los nazis para los judíos (aún no siendo alemana).
Irena pasaba niños escondidos en el fondo de su caja de herramientas y llevaba un saco de arpillera en la parte de atrás de su camioneta (para niños de mayor tamaño). También llevaba en la parte de atrás un perro al que entrenó para ladrar a los soldados nazis cuando salía y entraba del Ghetto.
Por supuesto, los soldados no querían tener nada que ver con el perro y los ladridos ocultaban los ruidos de los niños.
En 1942 las deportaciones se hicieron más frecuentes y los nazis encerraron a todos los judíos de Varsovia, unos 400.000, en un área acotada de la ciudad y rodeada por un muro con condiciones cada vez más infrahumanas.
El gueto fue la tumba para miles y miles de personas, que morían diariamente por hambre, enfermedades y excesivos trabajos pesados. Irena estaba horrorizada y, como muchos polacos, decidió que había que actuar para evitar la barbarie y la tragedia que asolaba las calles de la capital. Consiguió un pase del departamento de Control Epidemiológico de Varsovia para poder acceder al gueto de forma legal. Allí entraba diariamente a llevar comida y medicinas, siempre portando un brazalete con una estrella de David como símbolo de solidaridad con los judíos y para no llamar la atención de los nazis.
Mientras estuvo haciendo esto consiguió sacar y salvar a 2500 niños/as.
Los nazis la atraparon en 1943 y le rompieron ambas piernas y los brazos..., aunque la torturaron no consiguieron que delatara el paradero de los niños. Fue condenada a muerte, pero un oficial alemán que se pasó a la resistencia polaca la salvó.
Irena mantenía un registro de los nombres de todos lo niños que sacó y lo guardaba en un tarro de cristal enterrado bajo un árbol en su jardín.
Después de la guerra, intentó localizar a los padres que pudieran haber sobrevivido y reunir a la familia. La mayoría de ellos habían sido llevados a las cámaras de gas o fusilados. Aquellos niños a los que ayudó encontraron casas de acogida o fueron adoptados y tuvieron un futuro digno.
En el 2007 Irena fue propuesta para recibir el Premio Nobel de la Paz, pero no fue seleccionada.
No recibió el Nóbel de la Paz ni falta que le hacía, el regalo inmenso de los/as niños/as salvados/as es muy superior a cualquier premio concedido por un simple jurado. Ningún premio puede ser tan grande como para recompensar su labor generosa y entregada, aún así el memorial israelí del Holocausto, el Yad Vashem, le concedió en 1965 el título de Justa entre las Naciones, que otorga a los gentiles que contribuyeron a salvar a judíos.
Habrá entrado en el Paraíso por la puerta de los grandes, de los santos y Jesús le habrá sonreído cogiéndola de la mano, de esa mano, similar a la del Maestro de Nazaret, hacedora de milagros.

ACTIVIDADES:

1) Saca las ideas principales sobre la vida de Irena y da tu opinión sobre la labor que llevó a cabo tan llena de riesgos y tan valiosa.
2) ¿Qué relación guarda esta historia de Irena con el contenido y las imágenes de la canción Nana para un niño cansado del disco El buscador, del Padre Jony?

Publica tus respuestas dentro de los comentarios del blog o las entregas en folio, gracias.

YOUCEF NADARKHANI: LIBERTAD y derecho a la VIDA son sinónimos.

NUESTRO APOYO MORAL Y NUESTRO CARIÑO PARA YOUCEF DESDE ESTE BLOG. ESPERAMOS Y LUCHAREMOS PARA QUE CELEBRE EL TRIUNFO DE LA VIDA Y DEL AMOR.

Youcef Nadarkhani, un joven cristiano, espera en una prisión de Irán a que, de un momento a otro, un tribunal ordene ejecutar la sentencia de muerte que pesa sobre él. Su delito es profesar una fe distinta del islam en un país sometido a la Sharia, la Ley Islámica, y gobernado por un régimen teocrático y tirano.

La Opinión Pública internacional se está movilizando para exigir la puesta en libertad de esta nueva víctima de la persecución religiosa. Apenas queda tiempo para poder salvar la vida de Youcef. Por favor, firma ahora esta petición dirigida al Gobierno de Mahmud Ahmadineyad y difúndela entre tus contactos.

Señor Embajador: El señor Youcef Nadarkhani, ciudadano iraní de 34 años, ha sido condenado a muerte en la provincia de Gilan por profesar la fe cristiana. Su cautiverio y su condena violan el derecho humano fundamental a la libertad religiosa. Por favor, transmita al Gobierno de su República el rechazo de la sociedad española a la persecución religiosa y haga todo lo necesario para conseguir la liberación del señor Nadarkhani.

Por favor, firma ahora la petición al Gobierno de Irán para que libere a Youcef. Pincha en el siguiente enlace para enviar tu petición:
http://www.hazteoir.org/firma/41474-firma-libertad-youcef-nadarkhani
Por desgracia, disponemos de muy poco tiempo. Youcef Nadarkhani puede ser ejecutado en cualquier momento. El caso se conoció este lunes gracias a la ONG pro-derechos civiles The American Center for Law and Justice, que dio el aviso. La Opinión Pública internacional se está movilizando a toda prisa para presionar a Teherán y conseguir la liberación de Youcef. Varias organizaciones, entre ellas HazteOir.org, están canalizando las peticiones para salvar la vida de este joven cristiano, una nueva víctima de la brutal persecución religiosa en países de Oriente Próximo que, como Irán, no respetan los derechos humanos.
Tu petición es crucial para salvar a Youcef. Firma ahora y difunde esta alerta a todos tus contactos.
Pincha en el siguiente enlace para enviar tu petición de libertad para Youcef Nadarkhani al Gobierno de Irán:
http://www.hazteoir.org/firma/41474-firma-libertad-youcef-nadarkhani

Muchas gracias por tu compromiso activo con la LIBERTAD .

Un auténtico súper-héroe: Murhabazi Namegabe.

La información originaria de esta noticia está aquí, en la web de los Misioneros Combonianos y de su famosa revista Aguiluchos.

Murhabazi Namegabe lleva más de 20 años trabajando por los derechos de los niños en la República Democrática del Congo. Con ayuda de su organización, y a pesar de los riesgos que conlleva su trabajo, ha conseguido liberar de la esclavitud a unos 8.500 menores esclavos. Por eso 3,2 millones de chavales de todos los rincones del planeta han decidido que su trabajo le valga el Premio de los Niños del Mundo para los Derechos del Niño, que se da a cada año a un héroe o heroína, para reconocer su obra en favor de los derechos de los más pequeños. Cualquier colegio, grupo de menores u organización humanitaria del mundo puede apuntarse a la iniciativa de esta Votación Mundial. De momento ya son 53.800 escuelas de 102 países diferentes los que participan, lo que quiere decir que casi 25 millones de niños tienen derecho, cada año y hasta cumplir los 18, a elegir al nuevo ganador. Estas elecciones están pensadas para los niños, pero también por los niños. De hecho, los candidatos que se proponen para ser votados son seleccionados por un grupo de menores expertos, muchos de los cuales han visto cómo sus propios derechos no eran respetados.

Actividades:

Realiza un comentario sobre esta noticia, gracias. El comentario debe incluir lo que te parece más importante y una valoración personal.

GRANDES RELIGIONES DEL MUNDO

RECURSOS CREADOS EN EDUCAPLAY.

ACTIVIDADES:

1) Explica a qué religión pertenece cada viñeta del dibujo de las Grandes Religiones que aparece al comienzo de esta entrada.
2) Escribe las respuestas de las preguntas del crucigrama on line sobre Fundadores de las Grandes Religiones y conceptos claves.
3) Después de escuchar y ver el vídeoclip Las Tribus del Padre Jony, explica qué elementos de las Grandes Religiones aparecen y qué mensaje fundamental encierra la canción.

PROYECTOS DE MANOS UNIDAS. DELEGACIÓN DE JEREZ.2011

SU MAÑANA ES HOY

PROYECTO 1- India/ Karnataka - Costa Oeste CONSTRUCCIÓN DE ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA

IMPORTE TOTAL 68.303 EUROS. AL FRENTE DEL PROYECTO:

Sor Parimala Mary - Salesianas Misioneras de Maria Inmaculada

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 675 INDIRECTOS: 3500

RESUMEN DEL PROYECTO

El proyecto se desarrolla en Kunigal .Dicho distrito es uno de los más pobres del Estado. Los beneficiarios del proyecto pertenecen a los estratos más desfavorecidos de la sociedad, que viven bajo el umbral de la pobreza casi en su totalidad. Su principal ocupación es la agricultura en un área acosada por la sequía. Carece de industria excepto la del tratamiento del yute y la derivada de los productos de los cocoteros. El índice de alfabetismo es del 67%, pero en los pueblos es mucho menor.Las condiciones de las mujeres son de opresión y esclavitud.

Debido a la sequía, el desempleo es alto y la gente se ve obligada a abandonar sus hogares en busca de trabajo por lo que la emigración es alta y afecta principalmente a las mujeres y niños. El abandono escolar de niños a temprana edad es muy frecuente siendo en alguno de los casos para trabajar y contribuir al sustento familiar.

Se solicita de parte de la comunidad a Manos Unidas la construcción de un edificio que facilite el seguimiento de los estudios en mejores condiciones y su extensión hasta 10º curso. Dicho edificio de dos plantas tendrá un total de 585,6 m2. La contribución local consistirá en horas de trabajo realizado por los padres de los estudiantes. Cada uno se compromete a trabajar 6 horas.

PROYECTO 2- Kenya - África Este .CONSTRUCCIÓN DE 10 AULAS EN ESCUELA PRIMARIA SEMI-RURAL

IMPORTE TOTAL 85.570 EUROS. AL FRENTE DEL PROYECTO:

Fray Adam Fernández – Sociedad de Misiones Africanas

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 400 INDIRECTOS: 2000

RESUMEN DEL PROYECTO

El proyecto se ubica en el pueblo de Kitengela en el distrito de Kajiado, a pocos kms al sur de Nairobi. La población, originalmente de la tribu Massai, creció rápidamente con el establecimiento de la Zona de Procesamiento de Exportación (EZP) que atrajo gente de todo el país en busca de trabajo en la industria textil. Es una zona semiárida dedicada a industrias y a pastos estacionales para el ganado de los Masai. La población la compone una mezcla de gente muy pobre, principalmente obreros de las fábricas cercanas y la población Masai. La escuela actualmente atiende a 324 niños, aunque algunas de sus infraestructuras son muy precarias y la falta de espacio para atender las nuevas solicitudes es un verdadero problema. Solicitan de Manos Unidas la construcción de un bloque de dos plantas con 5 aulas por planta. La contribución local consiste en la prestación de mano de obra para los trabajos de construcción no especializados y en la aportación de una cantidad monetaria para la compra del equipamiento de la escuela.

El proyecto beneficiará a 400 niños y niñas de la comunidad en el primer año, pero esperan doblar esta cifra a medio plazo porque es su intención poner dos turnos en cada uno de los cursos, para atender la enorme demanda de plazas escolares de primaria en la zona.

PROYECTO 3- República Dominicana - Centroamérica – Caribe. DIGNIFICACIÓN DE LA MUJER EN SITUACIÓN DE RIESGO Y MARGINACIÓN

IMPORTE TOTAL 61.345 EUROS

AL FRENTE DEL PROYECTO

Hermana Nieves Altagracia de la Cruz - Oblatas del Santisimo Redentor

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 350 INDIRECTOS: 2.450

RESUMEN DEL PROYECTO

En la República Dominicana se calcula que el índice de pobreza es del 60%. Los salarios mínimos están alrededor de unos 70 euros mensuales, que no alcanzan a cubrir ni la mitad del costo de la canasta básica. Así es la situación en el municipio de Haina, de la provincia de San Cristóbal, al sur del país, que tiene unos 100.000 habitantes. En él se sitúa el principal puerto del país, y sufre la lacra social de la prostitución (unos 200 prostíbulos en la zona), así como las actividades de comercio ilícito y redes de trata de blancas. Es obvio que en el crecimiento de la prostitución tienen mucho que ver las precariedades económicas y sociales. Encuestas recientes revelan que una nueva modalidad de la prostitución es el consumo de drogas; es decir, "intercambio de drogas por sexo", mayormente en adolescentes, sobre todo en barrios marginales donde los jóvenes no cuentan con medios educativos ni recreativos, que les alejen de los vicios.

En la zona trabaja la Congregación de las Oblatas del Santísimo Redentor, fundada en el año 1864 para trabajar con las mujeres en situación de prostitución. Las Religiosas solicitan el apoyo de Manos Unidas para llevar adelante un proyecto que busca promover el desarrollo humano integral de las mujeres que viven situaciones de marginación, exclusión social y prostitución. Se busca despertar en ellas una conciencia crítica de su condición marginal, para que descubran su identidad y recuperen su dignidad humana y su autoestima. Para ello, se desarrollarán acciones educativas, formativas y de capacitación, que les permitan desarrollar sus capacidades intelectuales, emocionales, de crecimiento personal y de adiestramiento ocupacional, y que de esa manera encuentren alternativas de superación y otras fuentes de trabajo para su subsistencia. Los fondos solicitados a Manos Unidas van destinados a capacitación, equipos y personal, y el aporte local se concreta en capacitación, funcionamiento, personal y administración.

PROYECTO 4-El Salvador - Centroamérica – Caribe. GENERACIÓN DE EMPLEO PARA MUJERES COOPERATIVISTAS

Importe Total: 44.159 euros

AL FRENTE DEL PROYECTO: Sonia, del Comité de Mujeres de la Cooperativa “La Libertad”

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 240

RESUMEN DEL PROYECTO

El Salvador tiene unos 6,5 millones de habitantes y otros dos millones que han emigrado a los Estados Unidos. Las desigualdades entre mujeres y hombres afectan de forma negativa todos los ámbitos de vida de las mujeres. Ganan menos de la mitad que los hombres; su nivel de analfabetismo es mayor; se enferman más que los hombres; y sufren la violencia de género y la escasa participación en las esferas de toma de decisiones. El descuido del medio ambiente ha empeorado la calidad de vida de los salvadoreños.

Tal es la situación de la comunidad El Palmarcito, del Municipio Tamanique, departamento de La Libertad, donde funciona la cooperativa La Libertad. La escasa producción campesina, de baja productividad, ha sido afectada negativamente por la apertura de los mercados hacia la importación y por el deterioro de los suelos, debido a la deforestación y el inadecuado manejo. Las fuentes de agua están contaminadas y el saneamiento ambiental es deficitario. Las mujeres no tienen en general un trabajo remunerado. El comité de Mujeres de la cooperativa La Libertad solicita el apoyo de Manos Unidas para llevar adelante un proyecto que pretende mejorar las condiciones de vida y los ingresos de las mujeres de la cooperativa y la comunidad, respetando el medio ambiente.

Los fondos solicitados a Manos Unidas van destinados a construcción, equipos, personal y capacitación, mientras el aporte local se concreta en terrenos, personal, equipos y construcción.

Para más información sobre Manos Unidas, pinchad el enlace. Las imágenes son cortesía de Francisco Cruces, aquí tenéis su web. Gracias por dejarme usar imágenes tan bellas para ilustrar los proyectos solidarios con los que colabora actualmente Olvera a través de la Delegación de Jerez.

ACTIVIDADES:

1) RESALTA LO QUE TE PARECE MÁS SIGNIFICATIVO DE CADA PROYECTO Y DA TU OPINIÓN DE LOS MISMOS.
2) APUNTA CUÁL TE PARECE MÁS IMPORTANTE Y RAZONA TU RESPUESTA.
3) ¿HAY RESPONSABLES AL FRENTE DE CADA PROYECTO? ¿QUÉ TE PARECE ESTE HECHO?
4) DI ALGUNA DE LAS RAZONES POR LAS QUE LA O.N.G MANOS UNIDAS HA RECIBIDO RECIENTEMENTE EL PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS DE LA CONCORDIA. BUSCA EN LA WEB.
5) ¿QUÉ CONCLUSIONES SACAS DEL VÍDEOCLIP Y DE LA CANCIÓN DE LUIS GUITARRA TODO ES DE TODOS ?
GRACIAS, PUBLICA TODAS LAS CONCLUSIONES EN EL APARTADO DE COMENTARIOS.

NANDO SANTOS: SU MÚSICA Y TESTIMONIO EN EL I.E.S. ZAFRAMAGÓN.

EL 27 DE ABRIL, MIÉRCOLES, NOS VISITARÁ UNA GRAN PERSONA, NANDO SANTOS, PROFESOR, CANTANTE Y COMPOSITOR. EL PASADO CURSO LEÍMOS EN CLASE LA LETRA DE UNA HERMOSA CANCIÓN DEDICADA A SU PADRE, AL QUE HABÍA PERDIDO INESPERADAMENTE. LA CANCIÓN DENOTA BUENA MÚSICA, SENSIBILIDAD Y SENTIMIENTOS UNIVERSALES COMO EL AMOR. TODOS LOS/AS ALUMNOS/AS DESDE SECUNDARIA A BACHILLERATO ESCRIBIERON SUS IMPRESIONES SOBRE LA CANCIÓN Y PALABRAS DE ÁNIMO PARA NANDO. ÉL, A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA ANTIABORREGAMIENTO, OS AGRADECIÓ, CON CARIÑO, VUESTRAS PALABRAS DE APOYO. AHORA EN LA SEMANA DE PASCUA, QUE NO HAY CLASES EN VALENCIA DONDE ÉL TRABAJA, VA A PASAR POR MOTIVOS PERSONALES Y PROFESIONALES SUS VACACIONES EN SEVILLA, SU TIERRA NATAL. NANDO QUIERE VENIR A CONOCEROS PERSONALMENTE, A AGRADECEROS VUESTRAS SENTIDAS PALABRAS Y A EXPLICAROS SU TRAYECTORIA PROFESIONAL, A COMPARTIR SUS CANCIONES...
DESDE AQUÍ LE MANIFESTAMOS NUESTRA GRAN ALEGRÍA AL TENERLO ENTRE NOSOTROS/AS, NUESTRO AGRADECIMIENTO, ACOGIDA Y CARIÑO.
ESPERO QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE ESTE CENTRO SEPAN VALORAR EL GESTO GENEROSO DE NANDO Y CONTRIBUIR A QUE SU ESTANCIA AQUÍ SEA MUY FELIZ.
DECIROS POR ÚLTIMO QUE ÉL ES AMIGO DE NUESTRO ADMIRADO PADRE JONY, MUY QUERIDO POR NOSOTROS/AS,
LE AYUDABA EN LAS MISAS DEL DOMINGO CON SU GUITARRA Y SU VOZ CUANDO VIVÍA EN LES CASES Y TAMBIÉN JUNTO A ÉL HA PARTICIPADO EN CONCIERTOS SOLIDARIOS.

ASÍ SE DEFINE ÉL MISMO EN LA WEB DE TU RADIO PUNTO COM:

HOLA SOY NANDO SANTOS, UN CHICO SEVILLANO QUE HE CUMPLIDO EL SUEÑO DE GRABAR UN DISCO. ME HA LLEGADO LA OPORTUNIDAD DE MI VIDA Y NO LA PIENSO DESAPROVECHAR… O AL MENOS INTENTARÉ DAR LO MEJOR DE MÍ EN ESTE MI PRIMER DISCO.
ESTA OPORTUNIDAD ME HA LLEGADO DE CASUALIDAD EN EL MOMENTO QUE MENOS LO ESPERABA, YA QUE PARA MÍ LA MÚSICA ERA SÓLO UN HOBBIE, PERO EL DESTINO QUISO QUE TRAS GRABAR UN VIDEOCLIP PARA REGALARLO EN MI BODA Y COLGARLO EN YOUTUBE UNA IMPORTANTE PRODUCTORA LLAMADA KRONBORG RECORDS SE INTERESARA POR MÍ Y DECIDIERAN APOSTAR POR MI MÚSICA. LOS PRODUCTORES SON: CARLOS DE LÓPEZ, QUE HA PRODUCIDO AL PADRE JONY Y A DE DUENDE, ENTRE OTROS, Y JAVIER LOSADA, QUE ES UN PRODUCTOR CON MUCHA EXPERIENCIA EN EL MUNDO MUSICAL Y HA TRABAJADO CON MUCHOS ARTISTAS DE RENOMBRE COMO ALEJANDRO SANZ, ÁLEX UBAGO, ROSANA, MANUEL CARRASCO,LA OREJA DE VAN GOGH Y UN LARGO ETC...
ME DEFINO A MÍ MISMO COMO UN MÚSICO AUTODIDACTA, COMPOSITOR Y CANTANTE, CON UN PUÑADO DE CANCIONES QUE SE HAN IDO ACUMULANDO CON EL PASO DE LOS AÑOS TRAS IR APRENDIENDO DE MIS REFERENTES MUSICALES COMO ALEJANDRO SANZ, EROS RAMAZZOTI, EL BARRIO, ÁLEX UBAGO,TRIANA, CAMARÓN O MÁS RECIENTEMENTE, JUANES O MANUEL CARRASCO Y UN LARGO ETC. VIENDO A LOS ARTISTAS CON LOS QUE ME IDENTIFICO MUSICALMENTE PODRÉIS ADIVINAR MI TENDENCIA MUSICAL A LA HORA DE COMPONER LOS TEMAS. SE PUEDE DEFINIR COMO UNA MEZCLA ROMÁNTICO-FLAMENCA DONDE HAY DESDE BALADAS AL ESTILO ITALIANO HASTA CANCIONES MARCADAS POR EL FLAMENCO CON UN CLARO TOQUE ANDALUZ,TAMBIÉN AlGUNAS CON ESTILO POP-ROCK.
Aquí tenéis, en un diario, una bonita e interesante entrevista.

Quiero actualizar este artículo, enmarcado dentro del proyecto de nuestro Departamento de Religión “Educar en Valores a través de la Música”, resaltando, de modo muy positivo, la visita realizada por Nando Santos a nuestro centro. Agradezco al alumnado del I.E.S. Zaframagón su inmejorable actitud de acogida, cariño, respeto y apoyo a Nando Santos. Fue una mañana entrañable, llena de magia, sensibilidad, compromiso y buena música. Darle, desde este espacio, las gracias también a Nando, por su testimonio solidario, sencillez, cercanía y por su arte. Lo esperamos, de nuevo, en nuestras aulas, para compartir de nuevo su visión de la vida a través de la música . Nos ha gustado mucho el himno escrito y compuesto para su centro educativo en contra del racismo y la intolerancia y nos ha gustado conocer su labor solidaria. Un abrazo compartido de los/as que tuvimos la suerte de conocerle.

Él nos ha enviado personalmente este mensaje: “Quiero agradeceros a ti, a tus compañeros y sobre todo a los chicos y chicas del instituto vuestra acogida, vuestro cariño y comportamiento. Que sepáis que, desde ahora Olvera, tendrá un huequecito en mi corazón. Y por supuesto que acepto la invitación para una segunda visita. Un fuerte abrazo. Yo también os quiero. Gracias a tod@s!!!!DE CORAZÓN!!!”

ACTIVIDADES:

1) ¿Qué consideras más importante del testimonio de Nando Santos?

2) ¿Coincides en alguna de las opiniones que muestra en la entrevista?

3) ¿Qué preguntas le harías sobre su testimonio o su música?

4) ¿Qué consejo le darías para sus conciertos, entrevistas...?

Éxito y compromiso en el concierto del Padre Jony organizado por la Delegación Diocesana de Badajoz.

Nos da mucha alegría publicar en este espacio noticias tan bonitas como ésta, enhorabuena al P.Jony desde el I.E.S.Zaframagón.

El Padre Jony, conocido como el "cura rockero", ofreció el pasado viernes 25 de febrero un concierto benéfico en el recinto ferial del IFEBA, en Badajoz, al que acudieron casi 2000 jóvenes de toda la provincia y cuya recaudación de taquilla se destinará al proyecto "Makeni" que pretende reintegrar socio-económicamente a jóvenes madres solteras de Sierra Leona. El concierto, que ha sido presentado hoy en rueda de prensa por el Padre Jony, contará con 30.000 vatios de sonido, 20 cabezas móviles y una pantalla para vídeo proyecciones. Esta actuación servirá para presentar las canciones de su último disco, "El buscador", que está dando a conocer en una gira que ya le ha llevado por España y por distintos países europeos y americanos y, además, en la actuación de Badajoz se grabará el videoclip del tema "Radio Palangana". A su juicio, este tipo de conciertos son una "fiesta del compromiso de la paz, de la solidaridad y de la justicia", valores que pretende transmitir e "impregnar" en los jóvenes y sus beneficios, derivados de la entrada que cuesta 5 euros, se destinan a un proyecto de desarrollo, como el que se sufragó con su primer disco para que los niños de Sierra Leona (África) tuviesen "una alternativa a la marginación, la droga, la calle y la violencia". El proyecto "Makeni" pretende favorecer la reintegración socio-económica a jóvenes madres solteras de la región norte de Makeni, algunas violadas por soldados durante la Guerra Civil de Sierra Leona, proporcionándoles a ellas y a sus hijos atención psicológica, educativa, sanitaria e higiénica y formación para un futuro digno.
( Noticias de Agencia EFE).

Si no se carga bien el vídeo en el blog aquí tenéis el enlace.

Acogida de niños/as saharauis en Olvera. Vacaciones en paz.

Por segundo año consecutivo, desde el Ayuntamiento de Olvera, se va a llevar a cabo el proyecto solidario Vacaciones en Paz
Os dejo el enlace para todos/as los/as que estéis interesados/as en este proyecto humanitario.
El próximo viernes, 12 de abril, tendrá lugar, en el edificio la Noria de nuestra localidad una reunión informativa a las 18:00 horas (tarde). Desde este espacio para la solidaridad damos la enhorabuena por iniciativas como ésta.
El programa de Vacaciones en paz Consiste básicamente en acoger a un niño o niña
saharaui cuya edad oscila entre los 7 y 12 años, durante los dos meses que van desde finales de Junio a finales de Agosto. Se les trae en esas fechas porque el verano allí es muy caluroso y supera fácilmente los 50 grados; de esta manera, además de estar en un clima más suave, tienen la oportunidad de mejorar la precaria alimentación que reciben en los campamentos y cargar las 'baterías' para pasar el resto del año en el Sáhara. También son sometidos a revisiones médicas para tener controlado su estado de salud y solucionar cualquier problema que puedan tener (cosas que aquí
son fáciles de tratar y allí, sin embargo, complicadas, por falta de materiales y recursos).Las familias que les acogen, ya sean parejas o personas solas, lo hacen en régimen
de acogida.

Quizás sí nos debamos indignar.

Si esto fuese el Sáhara Occidental, lo más probable es que hubieses pisado una mina antipersona.

En el suelo del Sáhara Occidental se encuentran muchas minas antipersonales. Y las minas antipersonales no distinguen: soldados, civiles, niños, mujeres, ancianos, animales... Todos son iguales para una mina. Las minas son muy “democráticas” y no saben de amigos. Todos terminan igual: mutilados, desangrados o aún peor. Muchísimas minas para no más de 500.000 saharauis, escondidas en cualquier parte.

Ahora el Sáhara Occidental es como una gran cárcel. La cárcel más grande del mundo. Un lugar donde la libertad de movimiento es una fantasía amenazada por muchos pequeños explosivos que pueden estallar en cualquier momento.

Marruecos sembró el territorio de estos mecanismos mortales y lo dividió en dos con una muralla militar de 2.700 kilómetros de longitud.

La muralla militar en activo más larga del mundo para la cárcel más grande del mundo. Y a lo largo de este muro de muerte campos sembrados de minas. Muchas de esas minas son de fabricación española (actualmente no). pero no te preocupes, tú a lo tuyo. El Sáhara queda muy lejos y cuando explote la próxima mina tú no oirás nada de nada.

¿O quizás sí nos debamos preocupar? ¿O quizás sí nos debamos indignar? ¿O quizás sí debamos protestar y denunciar la negativa de Marruecos, el ocupante ilegal del antiguo Sáhara Español, a firmar el Protocolo de Ottawa que prohíbe el uso de estas armas letales que no distinguen a soldados de civiles, a combatientes de colegiales?

A nosotros sí nos indigna todo esto, que no se haga nada por parte de países desarrollados o se haga muy poco. Nos indigna que las víctimas saharauis continúen año tras año olvidadas. Por esto, entre otras acciones, vamos a desarrollar a lo largo del 2011 un proyecto de colaboración y cooperación con el Centro de Víctimas de Minas Antipersona y Mutilados de Guerra Chehid Cherif con base en los Campamentos de Refugiados Saharauis de Tinduf (Argelia), donde 150 internos con graves parálisis y mutilaciones sobreviven olvidados bajo durísimas condiciones. Su dolor no se oye desde aquí, pero a nosotros nos retumba en los oídos.

( Adaptación de un Manifiesto leído el pasado domingo día 20 de febrero en un acto solidario en apoyo al pueblo saharaui, Asamblea Local de IU.Olvera).

Estas palabras las podemos relacionar con un texto del Evangelio según S.Mateo:
“Estaba enfermo y me visitasteis”, ante esto Jesús dice: "Lo que hagáis a uno de estos pequeños, a Mí me lo hacéis..."

Si no se visualiza el vídeo en el blog pincha aquí, directamente en you tube.

ACTIVIDADES:

1) ¿Qué otro título le pondrías a esta historia real? Localización geográfica del proyecto.

2) Ideas que consideres más importantes.

3) ¿Cuál es la problemática de las minas antipersonas y sus consecuencias?

4) ¿Qué significa el párrafo en verde?

5) ¿Cuál es el proyecto solidario con el que se colabora?(Párrafo en rojo) ¿Qué relación guarda con el Evangelio? (al final del texto)

Desde la Esperanza.

• Es difícil hablar cuando de nuevo nos golpea la tragedia... Surgen otra vez muchas preguntas, muchas rebeldías y tristezas... Y, de nuevo, las dos posturas ante la vida, ante la muerte: los/as que piensan que no hay nada tras ella, que sólo somos materia y que sólo tenemos lo que vivimos, así que tras la muerte ya no queda nada y los que piensan, con un poco o un mucho de fe, e incluso con dudas, que somos materia y espíritu y que éste no muere, que tras nuestro cuerpo físico que se destruye bajo cualquier circunstancia: enfermedad, accidentes, etc... está la grandeza de nuestro cuerpo espiritual, cuerpo glorioso y superior al físico.

• Entonces, sólo entonces puede surgir la esperanza, la alegría, las ganas de seguir adelante y de encontrarle un sentido nuevo y definitivo a la vida. En esta segunda opción estaba Rocío, lo sé por las opiniones de sus trabajos y en los artículos del blog. Y estoy segura que se han cumplido en ella las palabras proféticas de Jesús: “El que cree en mí, aunque haya muerto vivirá.” y también esas otras palabras que dirige al que estaba crucificado junto a Él en el Gólgota: “Hoy estarás conmigo en el Paraíso.” Desde allí, si conservamos la fe, tenemos que pedirle a Rocío que nos envíe fuerzas, ánimos y nuevas ilusiones para su familia, sobre todo, también para sus seres queridos, amigos/as y compañeros/as.
  

• El P.Jony, que ha compartido con vosotros momentos tan entrañables y estupendos, también os ha querido acompañar, como un amigo leal, en los momentos difíciles...Éstas son sus palabras:

"Lo primero que he hecho ha sido una oración a Jesús por Rocío.
Y lo segundo pedir a Rocío que desde Allí, rece por nosotros, por los que estamos aquí, especialmente por su familia, por sus amig@s, y toda la comunidad educativa del I.E.S.Zaframagón. Y también por mí, para que me ayude en mi misión, ya que ella la conoce muy bien y sabe lo difícil que es. Ha llegado el momento de llamar a la puerta del cielo, y es lo que me pregunto yo tantas veces en mi canción: ¿qué pasará cuando cada uno de nosotros lleguemos a la puerta del cielo y llamemos? ¿Qué habrá pasado cuando Rocío haya llamado a la puerta del cielo? Yo sé que Dios es bueno y siempre tiene en cuenta las cosas buenas, las buenas acciones y las buenas personas, siempre acoge y como un gran Padre ve eso por encima de todo, y seguramente dirá cosas como: "Pasa, porque por el camino de la vida... estaba triste y te preocupaste por mí, pasaba hambre y participaste en aquella actividad solidaria, destrozaban el mundo que les había regalado y te preocupaste por defenderlo...". ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Con quién? "Cada vez que lo hicisteis a uno de estos pequeños, a mi me lo hicisteis". Pero también me hace pensar en nosotros, en que todavía estamos a tiempo, en el camino de la vida, cada día, para no "pasar" de largo. Sensibilidad y atención, compromiso y esfuerzo, compartir y consolar. Esa es nuestra misión. Y cuando llegue el momento de llamar a la puerta del cielo, que sea un momento de serenidad, de paz, de alegría contenida, de dar el paso a algo todavía mejor que todo lo vivido, como un puente hacia el infinito Amor.
Un abrazo sentido para todos/as."
El día 14 de marzo, lunes,el Instituto organizará una misa por su alma.
Será a las 12 de la mañana en la Parroquia.
Que ella sienta nuestro cariño, nuestro recuerdo en estos momentos tan difíciles porque, con fe o sin ella, hay que reconocer que el dolor por la ausencia física de un ser querido es algo muy difícil de superar. Hablaremos también con Fernando, el sacerdote de Pruna, para que asista, si puede, a concelebrar la misa.

BIENAVENTURADOS/AS LOS/AS QUE BUSCAN LA PAZ.

"Bienaventurados los que trabajan por la paz porque ellos serán llamados Hijos de Dios." (EVANGELIO SEGÚN SAN MATEO.)

Contesta a las preguntas planteadas en el documento enlazado pinchando aquí, gracias.

SÓLO LE PIDO A DIOS. (Ana Belén y Víctor Manuel)

Sólo le pido a Dios
que el dolor no me sea indiferente
que la reseca muerte no me encuentre
vacía y sola sin haber hecho lo suficiente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente
que no me abofetee la otra mejilla
después de que una garra me arañó esta suerte.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.
Es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente
si un traidor puede más que unos cuantos
que esos cuantos no lo olviden fácilmente.

Sólo le pido a Dios
que el futuro no me sea indiferente
desahuciado está el que tiene que marcharse
a vivir una cultura diferente.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.
Es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

Iglesia de la Victoria, escenario de otro maravilloso concierto de la Banda de Música de Olvera.

El pasado 20 de Noviembre, Día Internacional de los Derechos del Niño, tuvo lugar en la Iglesia de la Victoria otro maravilloso concierto de nuestra Banda de Música que ya ha cumplido 10 años desde su creación.

Desde las páginas de este blog quiero dar la enhorabuena al magnífico Director de la misma Juan de Dios por su maestría, profesionalidad y buen hacer, dirigiendo a tan magníficos componentes masculinos y femeninos, expertos y experimentados músicos que consiguieron crear un clima de magia y armonía, interpretando tan bellas melodías. Algunas de la marchas interpretadas fueron Encarnación Coronada, la Salve Baratillera, la Marcha Radetzky, interpretada tradicionalmente en el Concierto de Año Nuevo por la Orquesta Filarmónica, en Viena. Otra de las marchas ha sido En un mercado persa, también sonó magistralmente una selección musical del grupo ABBA, la banda sonora de La vida es bella, la Danza Húngara Nº5, el tema Bajo la doble águila...

La Iglesia de la Victoria estaba repleta de un público entregado que valoraba y apoyaba el buen trabajo de equipo de nuestra Banda de Música. Quiero felicitaros y destacar, de nuevo, toda vuestra ilusión, esfuerzo y responsabilidad, también quiero saludar desde aquí a mis alumnos/as integrantes de la Banda y a aquellos antiguos/as alumnos/as que ya acabaron su época de instituto y, con constancia, continúan con su afición musical dentro de ella. Ésta es su web por si queréis conocerla un poco mejor.

También quiero animar desde aquí a la otra Banda que ha empezado a funcionar también en nuestro pueblo, la Banda de cornetas y tambores, que tengáis mucha suerte y que consigáis muchos apoyos para seguir adelante con ilusión y entusiasmo. Habéis demostrado en vuestros actos de cara al público vuestra profesionalidad, también saludo a mis/ alumnos/as integrantes de esta nueva banda.